11．用三個(gè)“5”和兩個(gè)“0”組成一個(gè)五位數(shù)，讀出兩個(gè)零的是50505．

分析 根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．要想一個(gè)“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個(gè)“零”，就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個(gè)“零”，就要有兩個(gè)或兩組0不能寫在每級的末尾，且不能相鄰．

解答 解：用三個(gè)“5”和兩個(gè)“0”組成一個(gè)五位數(shù)，讀出兩個(gè)零的數(shù)是：50505；

故答案為：50505．

點(diǎn)評 本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫能較好的避免讀錯(cuò)0的情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．不改變數(shù)的大小，把0.8改寫成三位小數(shù)是0.800．

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2．雞20只，鴨25只．雞的只數(shù)相當(dāng)于鴨的A，鴨的只數(shù)相當(dāng)于雞的B
A、$\frac{4}{5}$   B、$\frac{5}{4}$   C、無法確定．

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19．遞等式計(jì)算
（7.5+2.5）×0.25
710-18×4
5.4÷18+12．

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6．崇明東灘濕地面積約326平方千米，一只海豚重約35千克．

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16．把1米長的繩子對折4次，每段長（　　）米．
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{1}{32}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．直接寫出得數(shù)．
$\frac{4}{7}$÷8=$\frac{8}{9}$÷$\frac{9}{8}$=$\frac{7}{16}$+$\frac{1}{16}$=2÷3×$\frac{2}{3}$=
8×$\frac{5}{12}$=$\frac{5}{12}$×$\frac{2}{3}$=0÷$\frac{8}{9}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{5}$=

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20．手機(jī)通話費(fèi)不斷下調(diào)，某項(xiàng)手機(jī)通話費(fèi)原來每分鐘0.44元，現(xiàn)在每分鐘0.22元，下調(diào)了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．小明從家出發(fā)，乘地鐵到學(xué)校需要30分鐘，乘公交車到學(xué)校需要50分鐘，某天小明因故先乘地鐵，再換乘公交車，用了40分鐘到達(dá)學(xué)校，其中換乘過程用了6分鐘，那么這天小明乘坐公交車用了10分鐘．

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同步練習(xí)冊答案