8．4：5=$\frac{{（{\;}）}}{{（{\;}）}}$=16÷20=60÷75=0.8（小數(shù)）．

分析 根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系4：5=$\frac{4}{5}$；根據(jù)比與除法的關(guān)系4：5=4÷5，再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘4就是16÷20；都乘15就是60÷75；4÷5=0.8．

解答 解：4：5=$\frac{4}{5}$=16÷20=60÷75=0.8．
故答案為：$\frac{4}{5}$，20，60，0.8．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是4：5，根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系及商不變的性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．用簡便方法計(jì)算
9.08-1.76-4.24                          
18.38-（5.38+1.8）-8.2
17.45-（8.76-6.55）
12.87+3.98-3.87．

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19．一個(gè)因數(shù)是28，另一個(gè)因數(shù)是28的3倍少12，則這兩個(gè)因數(shù)的積是2016．

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16．一個(gè)圓柱側(cè)面展開是一個(gè)邊長為6.28分米的正方形，這個(gè)圓柱的體積是多少立方分米？

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3．脫式計(jì)算．
$\frac{22}{27}$×$\frac{5}{11}$×$\frac{9}{10}$$\frac{3}{19}$÷$\frac{8}{9}$×$\frac{4}{3}$$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$×（$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{2}$）
（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$）×$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{5}$$\frac{1}{9}$÷$\frac{2}{9}$÷$\frac{3}{8}$$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{10}$÷$\frac{3}{5}$．

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13．直接寫出得數(shù)．
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{10}$×$\frac{4}{7}$=5-$\frac{2}{5}$=8×$\frac{1}{6}$=
$\frac{1}{5}$÷$\frac{3}{5}$=1÷$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$÷$\frac{2}{3}$=21×$\frac{5}{14}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫得數(shù)．
3.14×32=2÷1%=10-1×15%=
1+1%=$\frac{1}{2}$-20%=$\frac{3}{4}$÷2+$\frac{3}{4}$÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下面的除法算式中，△表示比0大的數(shù)，商最大的算式是（　　）
A．△÷56B．△÷0.07C．△÷1

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18．小明為了比較本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)兩科單元檢測成績的變化情況，應(yīng)選用（　�。�
A．折線統(tǒng)計(jì)圖B．復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖C．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

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