2．同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)智力大比拼”活動(dòng)．分組時(shí)，按4人一組，或6人一組都正好分完．已知報(bào)名的人數(shù)在40-50人之間，報(bào)名的同學(xué)共有多少人？

分析 求這個(gè)班有多少人，也就是求40-50之間的4和6的公倍數(shù)，根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積，進(jìn)行解答即可．

解答 解：4=2×2，6=2×3，
4和6的最小公倍數(shù)是2×2×3=12，
因?yàn)樵?0～50之間，所以這個(gè)班的人數(shù)應(yīng)為：12×4=48（人）．
答：報(bào)名的同學(xué)共有48人．

點(diǎn)評(píng) 考查了求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法，解答此題的關(guān)鍵是先求出4和6的最小公倍數(shù)，進(jìn)而結(jié)合題意，解答得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．（　�。┍�1小．
A．真分?jǐn)?shù)B．假分?jǐn)?shù)C．帶分?jǐn)?shù)

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13．250×38=25×380       
51.3÷0.27=5130÷27．

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10．把1米平均分成100份，每份是1厘米，34厘米是$\frac{（）}{（）}$米，用小數(shù)表示為0.34米．

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17．估算58×6，可以把58看作60，60×6=360，所以58×6≈360．

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7．有一些畫(huà)片，大豆取了其中的$\frac{1}{3}$還多3張，小米取了剩下的$\frac{1}{3}$再加33張，他倆取的畫(huà)片一樣多，問(wèn)：這些畫(huà)片共有多少?gòu)垼?/div>

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14．因?yàn)?×5=20，所以20是倍數(shù)，4和5是因數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母都是奇數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．計(jì)算12×60時(shí)，可以先算12×6，得72，再在乘得的得數(shù)末尾添上1個(gè)0．

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