Question

16．下面是三年級同學(xué)喜歡的課外活動的情況統(tǒng)計表．

課外活動	跳繩	踢毽子	羽毛球	籃球
人數(shù)	20	35	15	5

（1）最喜歡玩踢毽子的人數(shù)最多，最喜歡玩籃球的人數(shù)最少．兩者相差30人．
（2）一共調(diào)查了75人．
（3）喜歡踢毽子的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的多少倍？
（4）請你在提出一個問題，并試著解答．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)統(tǒng)計圖可知最喜歡玩踢毽子的人數(shù)最多，最喜歡玩籃球的人數(shù)最少；用喜歡踢毽子的人數(shù)減去喜歡籃球的人數(shù)就是相差的人數(shù)；
（2）求一共調(diào)查了多少人，把喜歡五種課外活動的人數(shù)相加即可；
（3）喜歡踢毽子的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的多少倍，用喜歡踢毽子的人數(shù)除以喜歡打籃球的人數(shù)即可；
（4）然后提出一個具有數(shù)學(xué)價值的問題，解答即可．

解答 解：（1）最喜歡玩踢毽子的人數(shù)最多，最喜歡玩籃球的人數(shù)最少．兩者相差：35-5=30（人）．
答：兩者相差30人；

（2）20+35+15+5=75（人）．
答：一共調(diào)查了75人；

（3）35÷5=7
答：喜歡踢毽子的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的7倍；

（4）提出一個問題：喜歡跳繩的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的多少倍？
20÷5=4
答：喜歡踢毽子的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的4倍；
故答案為：踢毽子，籃球，30；75．

點評 此題主要考查了統(tǒng)計圖表的綜合分析、解釋和應(yīng)用，能夠看懂統(tǒng)計表，并能從統(tǒng)計圖中或統(tǒng)計表中獲取有用的信息，解決基本的問題．