4．把一個(gè)圓形紙片沿半徑分成若干個(gè)相等的扇形，然后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形．如果拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是9.42厘米，那么原來(lái)圓的面積是28.26平方厘米．

分析 把一個(gè)圓形紙片剪開(kāi)后，拼成一個(gè)寬等于半徑、面積不變的近似長(zhǎng)方形．這個(gè)近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半，求出圓的半徑，根據(jù)圓面積公式求出圓的面積．據(jù)此解答．

解答 解：圓的半徑是：
9.42÷3.14=3（厘米）
圓的面積是：3.14×32
=3.14×9
=28.26（平方厘米）．
答：這個(gè)圓的面積是28.26平方厘米．
故答案為：28.26．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確：把圓剪開(kāi)拼組后，近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．有剩余B．不夠用C．正好

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15．大于0.6而小于0.9的小數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
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12．三（5）班同學(xué)為青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款，情況如下表：
組別一二三四
捐款（元）648056120
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19．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
$\frac{2}{3}$-（$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$）
$\frac{5}{6}$-$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{10}$
$\frac{14}{15}$-$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{3}$
$\frac{12}{13}$-$\frac{8}{11}$-$\frac{1}{13}$
$\frac{7}{19}$+$\frac{3}{22}$-$\frac{7}{19}$+$\frac{18}{22}$
$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{6}{7}$．

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9．工程隊(duì)修一條$\frac{4}{5}$千米的水渠，第一天挖了全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$，第二天挖了全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$，第三天又挖了全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$．這條水渠挖完了嗎？（通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在下面的橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
150-67+33＞150-（67+33）
29+41×8＜（29+41）×8．

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13．在△△○△△○△△○…中，12個(gè)△之間有5個(gè)○；第56個(gè)圖形是△．

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14．端午節(jié)媽媽包粽子．淘米、洗粽葉要用20分鐘，包粽子要用80分鐘，把粽子煮熟要用50分鐘．如果想在中午12時(shí)吃到粽子，媽媽最遲從上午9時(shí)30分開(kāi)始動(dòng)手做．

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同步練習(xí)冊(cè)答案