分析 根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗,對質(zhì)量單位、長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量一個數(shù)學(xué)書大的厚度用“厘米”做單位;可知計量一個小朋友的手掌面積用“平方厘米”做單位;計量學(xué)校操場面積用“平方米”做單位,計量三年級的一位小朋友體重用“千克”做單位.
解答 解:一個數(shù)學(xué)書大約厚1 厘米
一個小朋友的手掌約150 平方厘米
學(xué)校操場面積約1000 平方米
三年級的一位小朋友重32 千克;
故答案為:厘米,平方厘米,平方米,千克.
點評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | 1.75÷0.5= | 1-$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{8}$= |
$\frac{7}{18}$×$\frac{9}{14}$= | 1.09+5.73= | 16×0.25= | 0.125×$\frac{1}{5}$×8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 夠了 | B. | 不夠 | C. | 不能確定 |
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