在23.04的小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”或去掉“0”,這個(gè)小數(shù)大小不變.…
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題:數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì).據(jù)此解答.
解答: 解:在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.
所以,在23.04的小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”或去掉“0”,這個(gè)小數(shù)大小不變.此說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線填上“<”、“>”、“=”.
3.201
 
12.201                  900毫米
 
0.9米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把A和B分別解質(zhì)因數(shù)A=2×3×m×n,B=2×2×m,A和B的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
 
×48=288                    782÷
 
=23
 
÷5=7…4                    25×46×40=25×
 
×46.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)圓柱形狀的鋼材,削成一個(gè)最大的圓錐,圓錐的體積是削去部分的
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

101×63=100×63+63…
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1520與150的差除以60減去40的差,商是多少?(  )
A、(1520-150)÷60-40
B、(1520-150)÷(60-40)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體的表面積是12dm2,把它平均分成兩個(gè)長(zhǎng)方體每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( 。ヾm2
A、4B、8C、6D、10

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次投籃訓(xùn)練中,8名同學(xué)投中的個(gè)數(shù)如下:4個(gè)、5個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、10個(gè)、10個(gè)、7個(gè)、10個(gè).
(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?
(2)用哪個(gè)數(shù)據(jù)表示他們的一般水平比較好?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案