(2008?豐縣)一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的高相等,它們底面積的比是1:2,體積比是( 。
分析:由于圓柱體和圓錐體的高相等,又知道它們底面積的比是1:2,根據(jù)圓柱的體積公式和圓錐的體積公式可知它們體積比.
解答:解:該圓柱體和圓錐體的體積比是:1:2×
1
3
=3:2.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):考查了等高的圓柱體和圓錐體的體積與它們底面積的關(guān)系,關(guān)鍵是熟練掌握并靈活運(yùn)用圓柱的體積公式和圓錐的體積公式.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?豐縣)一種商品原價(jià)100元,連續(xù)兩次降價(jià)10%后,售價(jià)應(yīng)是
81
81
元.

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(2008?豐縣)一件貨物減價(jià)15%出售,就是打八五折.
正確
正確

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(2008?豐縣)把一根 
3
5
米長(zhǎng)的繩子平均分成3段,每段長(zhǎng)是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?豐縣)下列各題只要列出綜合算式或方程,不需計(jì)算:
(1)商場(chǎng)本月的營(yíng)業(yè)額比上月的4倍多25萬(wàn)元,本月?tīng)I(yíng)業(yè)額是125萬(wàn)元,上月的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元?
(2)甲、乙兩地相距405千米,客車(chē)與貨車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,5小時(shí)相遇,已知客車(chē)與貨車(chē)的速度比是5:4,求貨車(chē)的速度.
(3)修建一座廠(chǎng)房,計(jì)劃投資12.5萬(wàn)元,實(shí)際只用了10萬(wàn)元,實(shí)際投資比計(jì)劃節(jié)約百分之幾?
(4)在全國(guó)“科技之星”評(píng)比活動(dòng)中,我校學(xué)生踴躍投稿:三、五、六年級(jí)分別有74、81、62份小論文,而四年級(jí)3個(gè)班平均每班有29份,你知道三至六年級(jí)平均每個(gè)年級(jí)有多少份嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?豐縣)解答:
(1)在一幅比例尺為1:2500000的地圖上,量得南京與揚(yáng)州之間的距離是3.8厘米.南京與揚(yáng)州之間的實(shí)際距離大約是多少千米?
(2)加工一批零件,原計(jì)劃每天加工50個(gè),需12天完成,如果需10天完成,那么每天要多加工多少個(gè)零件?(用比例解)
(3)一個(gè)圓錐形沙堆,底面直徑20米,高6米,用這堆沙在10米寬的公路上堆10厘米厚的路面,能鋪多少米長(zhǎng)?
(4)王村小學(xué)六年級(jí)56個(gè)學(xué)生,其中男生占
3
7
,后來(lái)轉(zhuǎn)進(jìn)幾個(gè)男同學(xué)這時(shí)男同學(xué)占全班人數(shù)的
7
15
,轉(zhuǎn)進(jìn)多少個(gè)男同學(xué)?.
(5)學(xué)校帶一些錢(qián)買(mǎi)學(xué)桌和椅子,這些錢(qián)全買(mǎi)桌子可買(mǎi)30張,全買(mǎi)椅子可買(mǎi)40張,一張桌子和兩張椅子是一套學(xué)桌椅,這些錢(qián)能買(mǎi)多少套學(xué)桌椅?

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