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8．看圖列式計算．

分析 公路甲的長度是89千米，公路乙比公路甲少44千米，求出兩條公路的總長度，先用公路甲的長度減去44千米，求出公路乙的長度，再把兩條路的長度相加即可．

解答 解：89+（89-44）
=89+45
=134（千米）
答：兩條路一共長134千米．

點評 解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數量關系，由此列式解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

19．3個棱長2cm的正方體小木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（　�。� cm2．
A．56B．72C．24

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．用3個完全一樣的等腰三角形可以拼成一個等腰梯形，已知每個等腰三角形的周長是13厘米，等腰梯形的周長是19厘米．這個等腰梯形的上底是（　�。├迕�，一條腰長是（　�。├迕�

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科目：小學數學 來源： 題型：應用題

17．某校六年級學生在青少年科技活動中心參加航模比賽，分成甲、乙兩組的人數比是7：8，如果從乙組調8人到甲組，則甲組人數是乙組的125%，參加航摸比賽的一共有多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．只列式不計算．
某廠一月份出產化肥400噸，二月份出產化肥是一月份的90%．
（1）二月份生產化肥多少噸？400×90%
（2）兩個月共生產化肥多少噸？400+360
（3）一月份比二月份多生產化肥多少噸？（400-360）÷360
（4）一月份產量是二月份的百分之幾？400÷360
（5）二月份比一月份少百分之幾？1-90%．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

13．加工一個零件，師傅要$\frac{1}{3}$小時，徒弟要0.5小時，徒弟做的快一些．×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

20．1830、1949、2008、2000、2010、2100各在哪個世紀？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

17．一個兩位小數的整數部分和小數部分都是5，這個小數是5.55．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

18．萬位上的“5”表示五萬，億位上的“5”表示五億．√．（判斷對錯）

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