Question

5．分母是5的真分?jǐn)?shù)有$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$，真分?jǐn)?shù)＜1；假分?jǐn)?shù)≥1；3$\frac{2}{6}$讀作三又六分之二．

Answer 1

分析 在分?jǐn)?shù)中分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)＜1；分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)≥1；在讀帶分?jǐn)?shù)時，先讀整數(shù)部分?jǐn)?shù)，中間加“又”，然后再讀真分?jǐn)?shù)部分，所以3$\frac{2}{6}$讀作三又六分之二．

解答 解：由于在分?jǐn)?shù)中分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù)，
所以分母是5的真分?jǐn)?shù)有 $\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$，
真分?jǐn)?shù)＜1；
假分?jǐn)?shù)≥1；
3$\frac{2}{6}$讀作 三又六分之二．
故答案為：$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$，＜，≥，三又六分之二．

點評 本題重點考查了學(xué)生對于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的理解與應(yīng)用．