把一根電線平均分成5段，每段是
1
5
米
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：求每段長的米數(shù)，平均分的是具體的數(shù)量，求的是具體的數(shù)量，用總長度除以平均分得段數(shù)，但此題鐵絲的總長度不知道，因此得解；
解答： 解：求每段的長度用總長度除以平均分的段數(shù)，總長不知道，所以每段長無法確定；
故答案為：×．
點評：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比a少8的數(shù)是a-8．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

喜羊羊隱藏在10個排成一行的窗戶后面，灰太狼要捉住喜羊羊，他只需打開喜羊羊所在的窗戶就能捉住喜羊羊．灰太狼每次打開窗戶后，如果沒發(fā)現(xiàn)喜羊羊，那么喜羊羊就會向右移動一個窗戶，一旦喜羊羊到了最后的窗戶，就停止移動．為了確保抓住喜羊羊，灰太狼至少需要開窗幾次？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一噸煤，運走了
5
8
，還剩下
3
8
噸．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

搭1個正方形需要4根火柴，但搭成6個正方形，用12根火柴也能行．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4
9
的分母增加18，要使分數(shù)的大小不變，分子應(yīng)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖上距離一定，實際距離和比例尺
 
比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算，能簡算的要簡算．
①5.23-1.48+0.77-4.52   ②
2
9
÷[
7
8
-（
5
6
-
1
8
）]
③23×（
1
23
+
2
9
）×9		④3.5÷
5
2
-0.4+7.5×40%   
⑤（
4
5
-
2
3
）×（
1
4
+
2
7
） 		⑥0.125×32×250%

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

紅星水果店5天的蘋果銷售量統(tǒng)計圖
    
（1）星期
 
的銷售量最好，共賣出
 
筐．
（2）星期二與星期四的銷售量相差
 
筐．
（3）平均每天的銷售量是
 
筐，我是這樣算的：
 
．

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