18.從正面看丙 從左面看甲 從上面看乙.

分析 觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊;從左面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊;從上面看到的圖形是兩行,每行3個(gè)正方形,據(jù)此即可解答問(wèn)題.

解答 解:根據(jù)題干分析可得,從正面看到的圖形是 丙;從左面看到的圖形是 甲;從上面看到的圖形是 乙.
故答案為:丙;甲;乙.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.10個(gè)一千萬(wàn)是一億,一百億里面有10個(gè)十億.10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn),10個(gè)一千萬(wàn)是一億.

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9.兩個(gè)數(shù)的和是638,如果把其中一個(gè)數(shù)的最后一位上的0去掉,就與另一個(gè)數(shù)相同,這兩個(gè)數(shù)各是多少?

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6.一定√,可能○,不可能×
 
太陽(yáng)每天從西邊落下
 
10年后我比媽媽大×
 
魚(yú)離開(kāi)水
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松樹(shù)常年是綠色的
 
我這次考試能考第一名
 
我20歲能長(zhǎng)到5米
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13.給  添一個(gè)小正方體,使物體從上面看形狀不變,有4種擺放的方法;若從正面看形狀不變,有6種擺放的方法;若從側(cè)面看形狀不變,又有5種擺放的方法.

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3.一根鐵絲長(zhǎng)2m,截去它的$\frac{2}{5}$,還剩下它的$\frac{()}{()}$;如果截去的鐵絲長(zhǎng)$\frac{2}{5}$m,還剩1$\frac{3}{5}$m.

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10.1-$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$=1-1=0.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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7.甲數(shù)是乙數(shù)的$\frac{5}{9}$,是把甲數(shù)看作單位“1”.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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8.如圖鐘面是某校放學(xué)時(shí)間,可記做( 。
A.3:55B.4:55C.15:55D.16:55

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同步練習(xí)冊(cè)答案