㎡表示（　�。�
A、2個(gè)m相加B、2個(gè)m相除
C、2個(gè)m相乘
考點(diǎn)：用字母表示數(shù)
專(zhuān)題：用字母表示數(shù)
分析：根據(jù)一個(gè)數(shù)平方的意義，可知m2表示兩個(gè)m相乘，而不是兩個(gè)m相加．
解答： 解：m2表示兩個(gè)m相乘，不表示兩個(gè)m相加．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查一個(gè)數(shù)的平方，表示兩個(gè)此數(shù)相乘；要與一個(gè)數(shù)的2倍區(qū)分開(kāi)，一個(gè)數(shù)的2倍才表示兩個(gè)此數(shù)相加．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

早晨6時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)M成的角是
 
度，是
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只蜂鳥(niǎo)約重1.6克，1.6里面有
 
個(gè)0.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體的表面積是
 
，體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列算式中應(yīng)用乘法分配律的是（　�。�
A、25×9×4=25×4×9
B、12×25=25×12
C、53×19+47×19=（53+47）×19

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次期中檢測(cè)中，小林語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分是93分，如果不計(jì)英語(yǔ)，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的平均分增加了，小林的英語(yǔ)成績(jī)（　�。�
A、比93分多B、比93分少
C、等于93分D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2000年、1900年、2008年、1984年這四個(gè)年份中，是閏年的年份有（　�。﹤�(gè)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30%的百分號(hào)去掉，相當(dāng)于原來(lái)的數(shù)（　�。�
A、不變B、縮小100倍
C、擴(kuò)大100倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在半圓弧及其直徑上共有9個(gè)點(diǎn)，以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)可畫(huà)出多少個(gè)三角形？

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同步練習(xí)冊(cè)答案