如圖，用火柴棒按照下面的圖示橫著拼正方形，當(dāng)拼出10個(gè)正方形時(shí)，一共用了
 
根火柴棒．
考點(diǎn)：火柴棒問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：第一個(gè)正方形用了4根火柴棍，然后每增加3根火柴棍，就多一個(gè)正方形，10個(gè)正方形，用4+3×（10-1）即可得解．
解答： 解：4+3×（10-1）
=4+3×9
=4+27
=31（根）
答：一共用了 31根火柴棒．
故答案為：31．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于火柴棒問題，先分析火柴棒的位置，再根據(jù)題意解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

魔地上有一塊魔石，不斷向上均勻生長，為避免它把天捅破，仙界長老決定派出植物戰(zhàn)士吸食魔石，抑制它的生長，每名植物戰(zhàn)士每天吸食的量相同，如果派出14名植物戰(zhàn)士，16天后魔石就會(huì)把天捅破；如果派出15名植物戰(zhàn)士，24天后魔石就會(huì)把天捅破，至少派出
 
名植物戰(zhàn)士，才能保證天不會(huì)被捅破．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11×101×1001×10001×1000001×111的末8位數(shù)字依次是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

草場(chǎng)上的草勻速生長，每人每天的割草量相等．一片草若用17人去割，30天可以割完；若用19人去割，則只需24天就能割完．現(xiàn)在需要6天將草割完，至少要多少個(gè)人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

202-200+198-196+…+6-4+2=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A，B 兩地相距600千米，甲、乙兩人同時(shí)騎自行車從A地出發(fā)去B地．甲每天騎40千米，乙每天騎60 千米，但乙騎一天休息一天．第
 
天的行程結(jié)束時(shí)，乙距B地的路程是甲距B地的路程的二倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x3表示（　�。�
A、x+xB、x×3
C、x×x×x

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有數(shù)字卡片3、5、6、0各一張，可以組成
 
不同的三位數(shù)，如果按從小到大的順序排列，第7個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三村合修一座小木橋，用同樣大小的木料，甲村出9根，乙村出6根，丙村沒有出，于是丙村拿出240元給甲乙兩村作為補(bǔ)償，甲村、乙村各應(yīng)分到多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案