【題目】如圖,公園、小明家和學(xué)校的位置正好構(gòu)成一個(gè)三角形。

1)公園的位置在小明家   方向。

2)如果小明從家出發(fā),往公園的方向,以每分鐘60米的速度步行,走了5分鐘。用標(biāo)出這時(shí)小明所在的大概位置。

3)已知學(xué)校與公園的距離是300米,學(xué)校與小明家的距離(正好是整百米)最少是   米。在圖里A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中,   點(diǎn)可以表示學(xué)校離小明家最近時(shí)的大概位置。請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

【答案】1)正西

2

3300B;理由見(jiàn)解析

【解析】

1)公園的位置在小明家正西方向。

260×5300(米)

300÷500

即把小家到公園的距離平均分成5份,每份100米,走了300米,是在小明家到到公園的地方。畫圖如下:

3)已知學(xué)校與公園的距離是300米,學(xué)校與小明家的距離(正好是整百米)最少是300米。在圖里A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中,B點(diǎn)可以表示學(xué)校離小明家最近時(shí)的大概位置。我的理由是:學(xué)校與公園的距離是300米,小明家到公園的距離是500米的線段長(zhǎng),如果學(xué)校在點(diǎn)C,與公園的距離大于300米,在D處距小明家不最近,在A處小明家、公園、學(xué)校不構(gòu)成三角形。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)你根據(jù)圖示,探索發(fā)現(xiàn)求繩子長(zhǎng)度的方法,并完成下表:

圓柱管的根數(shù)

1

2

3

4

10

繩子長(zhǎng)度(cm

____

____

____

____

____

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