如圖，用5個小正方形和1個大正方形拼成一個更大的正方形，若此最大正方形的周長為120cm，則圖中的5個小正方形周長之和為
 
cm．
考點：圖形的拼組,正方形的周長
專題：平面圖形的認識與計算
分析：觀察圖形可知，較大的正方形的邊長是小正方形的邊長的2倍，則最大的正方形的邊長就是小正方形的邊長的3倍，據(jù)此求出每個小正方形的邊長和大正方形的邊長，進而求出5個小正方形的周長之和．
解答： 解：小正方形的邊長是：120÷4÷3=10（厘米）
10×4×5
=40×5
=200（厘米）
答：圖中的5個小正方形周長之和為 200cm．
故答案為：200．
點評：根據(jù)圖形，得出小正方形與大正方形以及最大正方形的邊長的倍數(shù)關系，是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三角形、平行四邊形都只有一條高．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2
3
×
5
6
×
6
7
=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

35×2×5=35×（2×
 
）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比較大�。�0.6
?
1
 
0.612．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在“+”、“一”、“×”、“÷”、“□”中選擇適當?shù)姆柼砣氲较旅婢艂�數(shù)中適當?shù)牡胤�，可以組成一個運算結果等于2003的算式：1 2 3 4 5 6 7 8 9=2003，這個算式是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，其中同時包括兩個☆的長方形有
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將分數(shù)
1
8
化為小數(shù)是
 
，分數(shù)
7
8
化為小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

20公斤的
3
4
是
 
．

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