11．先畫出每個三角形指定底邊上的高，再寫出它們各是什么三角形？

分析 （1）從三角形的一個頂點向它的對邊引垂線，從頂點到垂足之間的線段是三角形的高，據(jù)此畫圖；
（2）根據(jù)銳角三角形和鈍角三角形及直角的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角為直角的三角形為直角三角形，據(jù)此判斷．

解答 解：
．

點評 本題考查學生三角形的分類及根據(jù)三形形的定義作三角形的高的能力

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．怎樣簡便怎樣算．
125×25×32；     52×45+52×55；       98×101；        25×27×4．

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2．計算下面各題
①79×48（豎式計算） 
②890÷35（豎式計算）  
③431-297（簡便方法計算）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的有（　�。�
A．2014年是平年，它有365天B．互質的兩個數(shù)沒有公因數(shù)
C．圓錐的體積等于圓柱體積的$\frac{1}{3}$   

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6．一個洗臉盆大約能盛水（　�。�
A．1升B．10升C．100升D．100毫升

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．五億零二十萬四千三百寫作5 0020 4300，改寫成“萬”作單位約5 0020.43萬．

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3．寫出下面各數(shù)：
五百萬零六百 讀作：500 0600；五千三百四十萬六千七百 寫作：5340 6700．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．等邊三角形有三條對稱軸，直角梯形有一條對稱軸．×（判斷對錯）

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1．20×4×5×25=（20×5）×（25×4）運用了（　�。�
A．乘法交換律B．乘法結合律
C．乘法分配律D．乘法交換律和乘法結合律

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