不通分,不把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用兩種方法比較數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的大。

解:方法1:=×=27:26,
因?yàn)?7>26,
所以;
方法2:

6×9=54,13×4=52,
因?yàn)?4>52,
所以;
故答案為:
分析:方法1:先求出兩個(gè)比,再比較大;
方法2:利用十字交叉相乘法,再比較積的大小即可.
點(diǎn)評(píng):分?jǐn)?shù)大小的方法有多種,靈活選擇方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不通分,不把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用兩種方法比較
6
13
4
9
的大。

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