小紅和小麗各有3、8、4三張數(shù)字卡片,每人拿出一張,一共有( 。┓N不同的拿法.
A、4B、6C、9D、10
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的排列、組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:小紅拿8.小力拿8,5,2,三種組合;小紅拿5,小力有8,5,2,有三種;小紅拿2,小力有8,5,2,有三種,所以,一共9種組合方式,據(jù)此解答即可.
解答: 解:小紅拿8.小力拿8,5,2,三種組合;
小紅拿5,小力有8,5,2  有三種;
小紅拿2,小力有8,5,2,有三種;
所以,一共9種組合方式.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單的排列組合問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位按照從大到小排列是
 
、
 
、
 
、
 
、
 

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小強(qiáng)練習(xí)投籃,一共投50次,投中30次,投中率是
 

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一袋薯片的包裝袋上寫有“300±5克”,這袋薯片的標(biāo)準(zhǔn)重量是
 
克,最多
 
克,最少
 
克.

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一條繩子長(zhǎng)6米,用去
1
2
后,再用去
1
2
米,這時(shí)還剩(  )米.
A、4
1
2
B、1
1
2
C、2
1
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下面各數(shù)
五十六萬(wàn)零五十六      寫作:
 

七億七千零七萬(wàn)零七百  寫作:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①5×
1
10
+
2
5
÷
5
3
 ②
3
25
÷[1-(
3
4
-
3
8
)]
  ③(
2
3
+
4
15
×
5
6
÷
20
21
④84×0.25+
1
4
×16
 ⑤(
7
9
+
5
6
-
1
4
)×72⑥
5
4
-(
3
7
+
1
4
)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本書60頁(yè),每天看9頁(yè),至少需要
 
天看完.

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同步練習(xí)冊(cè)答案