數(shù)學(xué)門診部。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打 “×”)
(1)總?cè)藬?shù)一定,每行站的人數(shù)和站的行數(shù)成正比例。 
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(2)工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間成反比例。 
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(3)煤的總量一定,用去的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)成反比例。  
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(4)小林拿一些錢買練習(xí)本,單價(jià)和購(gòu)買的數(shù)量成反比例。
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(5)車輪轉(zhuǎn)數(shù)一定,車輪的直徑和行駛的路程成正比例。   
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(6)面粉的單價(jià)一定,購(gòu)買面粉的質(zhì)量和總價(jià)成反比例。   
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(7)長(zhǎng)方形的寬一定,它的面積和長(zhǎng)成反比例。
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(8)被除數(shù)一定,商和除數(shù)成反比例。
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(9)平行四邊形的面積一定,底和高成正比例。
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(1)×;(2)√;(3)×;(4)√;(5)√;(6)×;(7)×;(8)√;(9)×
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)門診部.(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,并改正)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)門診部.(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,并改正)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

數(shù)學(xué)門診部。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”并改正)
(1)+×
  =×
  =1

  
(     )
(2)×9+×6
  =(+)×(9+6)
  =×15
  =
(    )
(3)(-)×24
  =×24××24
  = 48
  
  
(    )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省同步題 題型:判斷題

數(shù)學(xué)門診部。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”) 
(1)比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值成反比例。
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(2)比例尺一定,圖上距離和實(shí)際距離成正比例。   
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(3)當(dāng)a=3時(shí),a=3a。
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(4)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘同一個(gè)數(shù),比值不變。   
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(5)小明的年齡和爸爸的年齡成正比例。 
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(6)圓的半徑與圓的面積成正比例。
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(7)如果x=,那么x與y成反比例。
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(8)如果a與b成正比例,那么b與a成反比例。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省同步題 題型:判斷題

數(shù)學(xué)門診部。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)小紅是2006年2月29日出生的。
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(2)一年中有春、夏、秋、冬四個(gè)季度。
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(3)一年中1、3、5、7、9、11月份都是31天。
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(4)每個(gè)月都有三旬,分為上、中、下旬。
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(5) 2009年的第一季度有91天。
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(6) 2000年是閏年。
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