分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖是 折線統(tǒng)計(jì)圖;很容易看出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計(jì)圖是 條形統(tǒng)計(jì)圖;要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系,選用 扇形統(tǒng)計(jì)圖.
故答案為:折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形.
點(diǎn)評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提高了 | B. | 不變 | C. | 降低了 | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乘法交換律 | B. | 乘法結(jié)合律 | C. | 乘法分配律 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{10}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ |
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