【題目】列式計(jì)算.

(1)66減去0.25與28的積,差是多少?

(2)25與0.7的積加上x(chóng)的4倍等于19.8,x是多少?

【答案】590.575

【解析】

試題分析:(1)首先用0.25乘以28,求出0.25與28的積是多少;然后用66減去所得的積,求出差是多少即可;

(2)依據(jù)題意可列方程:25×0.7+4x=19.8,依據(jù)等式的性質(zhì)即可求解

解:(1)66﹣0.25×28

=66﹣7

=59

答:差是59.

(2)25×0.7+4x=19.8

17.5+4x=19.8

17.5+4x﹣17.5=19.8﹣17.5

4x÷4=2.3÷4

x=0.575

答:x是0.575.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】376÷4的商是位數(shù),商的最高位是位.

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【題目】算一算

10+6= 12+4= 15+4= 14-10=

11+8= 17-7= 19-7= 15-3=

2+7= 18-10= 4+10= 14+4=

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【題目】下面是2016年某電子元件廠一、二車間每季度平均生產(chǎn)1萬(wàn)個(gè)產(chǎn)品中次品個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表.

第一季度

第二季度

第三季度

第四季度

一車間

50

35

45

40

二車間

55

20

15

10

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),完成折線統(tǒng)計(jì)圖.

(2)2016年   車間的技術(shù)水平更高.

(3)第四季度,二車間的次品數(shù)相當(dāng)于一車間次品數(shù)的   

(4)二車間從第   季度到第   季度次品數(shù)下降得最快.

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【題目】(瑯琊區(qū))(下圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求畫(huà)圖形.)

(1)把圖①按2:1的比放大.

(2)把圖①繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.

(3)在A點(diǎn)南偏東45°方向畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓.

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【題目】學(xué)校為在“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十一周年金秋藝術(shù)節(jié)”中獲獎(jiǎng)的同學(xué)買獎(jiǎng)品,共買了25份,用去人民幣140元,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品各買了幾份?

想一想,填一填.

(1)如果都是二等獎(jiǎng),那么就用了   ×   =   元,多出l40﹣   =   元;

(2)一等獎(jiǎng)每份比二等獎(jiǎng)多出   元,于是有   ÷   =   份一等獎(jiǎng).

(3)所以有   份二等獎(jiǎng).

(4)按順序列表試一試.

(5)用列方程的方法來(lái)解答.

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【題目】按規(guī)律填數(shù):80 72 64 56 ______ ______

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【題目】小明做了幾道題,得數(shù)忘了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),請(qǐng)你幫他點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

36×2.4=864 13×0.25=325 14.4×3.98=57312

4.5×5=225 15×2.2=330 3.15×6=1890

0.07×25=175 6.1×0.7=427 0.5×0.29=145

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【題目】學(xué)校進(jìn)行朗讀比賽,四年級(jí)一班和二班各10名選手參加比賽,成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

一班: 94 86 90 68 78 76 100 93 76 60

二班: 88 97 99 66 78 100 92 100 94 86

①將上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,再填寫下表.

四年級(jí)一班、二班同學(xué)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

90100

8089

7079

70以下

一班

二班

②二班的李軍同學(xué),按從高到低的順序,他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中排第7,他的成績(jī)?cè)冢?/span> )~( )分之間.

③楊洋認(rèn)為一班的成績(jī)更好些,你同意他的說(shuō)法嗎?試分析統(tǒng)計(jì)表說(shuō)明你的理由.

④四年級(jí)三班和四班也各有10名選手參賽.小明是三班選手,班級(jí)平均分是88.6;小月是四班選手,班級(jí)平均分是90.2

小泉小明的競(jìng)賽成績(jī)一定比小月低.你同意嗎?寫出你的理由.

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