數(shù)學(xué)公式×[數(shù)學(xué)公式÷（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）]．

解：×[÷（-）]，
=×[]，
=×，
=4．
分析：依據(jù)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算順序，先算第二級(jí)運(yùn)算，再算第一級(jí)運(yùn)算，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算，按照從左到右順序計(jì)算，有括號(hào)先算括號(hào)里面的．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察學(xué)生對(duì)于四則運(yùn)算計(jì)算方法知識(shí)的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

松鼠媽媽采松子，晴天每天采20顆，雨天每天采12顆，松鼠媽媽一連8天一共采了112顆．請(qǐng)問(wèn)這幾天里一共有幾個(gè)雨天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，應(yīng)該把商


  1. A.
    調(diào)大
  2. B.
    調(diào)小
  3. C.
    不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

觀察如圖，完成題目．
（1）猴山的位置用（5，2）表示，請(qǐng)你在圖上標(biāo)出金魚(yú)湖（6，6）、盆景園（3，8）、北門(mén) （2，10）的位置．
（2）暑假，李行一家游覽了公園，活動(dòng)路線是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．請(qǐng)你畫(huà)出他們的游覽路線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

口算
800-250=15÷4=1-數(shù)學(xué)公式=81×6≈
130×3=380+420=數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=495×4≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

任意選擇兩個(gè)不同的數(shù)字（0除外），用它們分別組成兩個(gè)兩位數(shù)，用其中的大數(shù)減去小數(shù)．再重新選擇兩個(gè)不相同的數(shù)字，重復(fù)上述過(guò)程，象這樣連續(xù)操作五次．在操作過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
我發(fā)現(xiàn)了：________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有8名同學(xué)在球場(chǎng)中休息，請(qǐng)把他們的序號(hào)填在圖中．
①號(hào)坐在球場(chǎng)西面；
②號(hào)坐在球場(chǎng)東南面；
③號(hào)坐在球場(chǎng)東北面；
④號(hào)坐在球場(chǎng)南面；
⑤⑥號(hào)坐在球場(chǎng)西南面；
⑦⑧號(hào)坐在球場(chǎng)西北面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用10倍的放大鏡看一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和是________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

上午9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是


  1. A.
    21：00
  2. B.
    20：00
  3. C.
    9：00

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同步練習(xí)冊(cè)答案