【題目】在0.004、0.04、0.040中,計(jì)數(shù)單位相同而數(shù)值不相等的是(______)和(______);數(shù)值相等而計(jì)數(shù)單位不同的是(______)和(______)。
【答案】0.004 0.040 0.04 0.040
【解析】
根據(jù)小數(shù)計(jì)數(shù)單位及小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行解答。
小數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,再比較小數(shù)部分,從最高位開始比較。
兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01;三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001
0.004和0.040都是三位小數(shù),計(jì)數(shù)單位相同,但數(shù)值不相等;
0.04和0.040數(shù)值相等,0.04是兩位小數(shù)計(jì)數(shù)單位是0.01,0.040是三位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.001。
故答案為0.004;0.040;0.04;0.040。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)財(cái)迷總想使自己的錢成倍增長,一天他在一座橋上碰見一個(gè)老人,老人對他說:“你只要走過這座橋再回來,你身上的錢就會增加一倍,但作為報(bào)酬,你每走一個(gè)來回要給我32個(gè)銅板!必(cái)迷算了算挺合算,就同意了。他走過橋去又走回來,身上的錢果然增加了一倍,他很高興地給了老人32個(gè)銅板。這樣走完第五個(gè)來回,身上的最后32個(gè)銅板都給了老人,一個(gè)銅板也沒剩下。問:財(cái)迷身上原有多少個(gè)銅板?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們發(fā)現(xiàn)一些數(shù)有一個(gè)有趣的特點(diǎn),例如6的因數(shù)有1、2、3、6,這幾個(gè)因數(shù)之間的關(guān)系是1+2+3=6。像6這樣的數(shù)叫作完全數(shù)(也叫作完美數(shù))。那么,下面各數(shù)中,也具有同樣特點(diǎn)的是( )。
A.12B.28C.32D.36
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求,在下面的括號里填上合適的數(shù)字。
(1)93(______)、75(______),既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù);
(2)32(______),80(______),既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù);
(3)54(______),67(______),既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)設(shè)有舞蹈隊(duì)、民樂隊(duì)、合唱隊(duì)。請你根據(jù)下面的條件判斷甲、乙、丙三人各參加了什么隊(duì)?
(1)甲沒有參加民樂隊(duì);
(2)丙沒有參加合唱隊(duì);
(3)每人參加兩個(gè)隊(duì);
(4)每個(gè)隊(duì)有甲、乙、丙中的兩個(gè)人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王大爺把8000元錢存入銀行,整存整取,定期三年,年利率是5.22%。到期后他可以獲得稅前利息多少元?繳納5%的利息稅后,王大爺實(shí)際得到利息多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲車每次運(yùn)貨物a噸,乙車每次運(yùn)貨物b噸。(a>b)
(1)甲車比乙車每次多運(yùn)貨物________噸。
(2)甲車運(yùn)了x次,共運(yùn)貨物________噸。
(3)如果乙車運(yùn)了y次,甲車運(yùn)了x次,那么兩輛車共運(yùn)________噸。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由5個(gè)一、3個(gè)十分之一和7個(gè)百分之一組成的數(shù)是(________),讀作(________)。用“四舍五入”法把它保留一位小數(shù)約是(________)。
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【題目】馬同學(xué)做一道減法題時(shí),把減數(shù)十分位上的3看成了8,把減數(shù)個(gè)位上的7看成了1,結(jié)果得到的差是11.1,正確的答案是多少?
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