如果支出100元記作-100元,那么收入500元應(yīng)記作
 
元.
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:支出記為負(fù),則收入就記為正,直接得出結(jié)論即可.
解答: 解:如果支出100元記作-100元,那么收入500元應(yīng)記作+500元;
故答案為:+500.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

仔細(xì)觀察,下面的 圖形各是由幾個(gè)正方體組成的?

 
個(gè);
 
個(gè);
 
個(gè);
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某組7個(gè)同學(xué)的身高分別是131cm、135cm、131cm、134cm、132cm、132cm、129cm.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,平均數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)的
4
5
等于乙數(shù)的
3
4
,甲數(shù)與乙數(shù)的比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
1
3
,5,5.34,5
1
4
和533.3%按從小到大的順序排列起來是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

新疆是我國(guó)面積最大的省,面積約一百六十三萬(wàn)三千二百八十平方千米,這個(gè)數(shù)寫作
 
平方千米,保留一位小數(shù)約是
 
萬(wàn)平方千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),中間一個(gè)是n,另外兩個(gè)分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒中有4個(gè)黃球、6個(gè)紅球,從中任意摸一個(gè)球,摸出
 
球的可能性比較大,如果摸50次,摸到紅球的次數(shù)大約是
 
次.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按照下面圖形的變化規(guī)律畫下去,第20個(gè)圖形一共有
 
個(gè)直角三角形.

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