Question

16．同學(xué)們?yōu)閼c祝“六一”兒童節(jié)準備了56個蘋果，如果每5個擺一盤能正好擺完嗎？3個3個的擺，能正好擺完嗎？2個2個的擺呢？

Answer 1

分析 根據(jù)2的倍數(shù)特征可知，一個數(shù)的個位數(shù)如果是0，2，4，6，8，則這個數(shù)就是2的倍數(shù)；
根據(jù)3的倍數(shù)特征可知，一個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)相加的和如果是3的倍數(shù)，則這個數(shù)也一定是3的倍數(shù)；
根據(jù)5的倍數(shù)特征可知，一個數(shù)的個位數(shù)如果是0或5，則這個數(shù)就是5的倍數(shù)．

解答 解：56的個位是6，不能被5整除
5+6=11，不能被3整除
56的個位是6，能被2整除．
所以一堆蘋果共有56個，如果每5個擺一盤不能正好擺完；3個3個的擺，不能正好擺完，2個2個的擺呢，可以正好擺完．

點評 本題重點考查了學(xué)生對于能被2，3或5整除數(shù)的特征的掌握情況．能被2、3、5、7、9、11這些數(shù)整除數(shù)的特征要當做常識掌握下來．