在下面的兩條平行線之間，畫(huà)一個(gè)盡可能大的正方形．
分析：先在兩條平行線中畫(huà)出一條垂線段，量出長(zhǎng)度，然后以這條垂線段的兩個(gè)端點(diǎn)為正方形的兩個(gè)頂點(diǎn)，在兩條平行線上分別截取和垂線段相等的兩條線段，連接截取的另兩個(gè)端點(diǎn)即可得出平行線里最大的正方形．
解答：解：由分析作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)明確：所作出的正方形的邊長(zhǎng)等于這兩條平行線之間的垂線段的長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的兩條平行線中畫(huà)一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形，使三角形的面積是平行四邊形面積的一半．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的一組平行線之間畫(huà)三條垂直線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

在下面的兩條平行線之間分別畫(huà)長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形和梯形，使它們的面積相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在下面的兩條平行線中畫(huà)一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形，使三角形的面積是平行四邊形面積的一半．

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