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看圖寫數．
考點：分數的意義、讀寫及分類,小數的讀寫、意義及分類
專題：小數的認識,分數和百分數
分析：（1）把這個正方形看作單位“1”，平均分成10份，陰影部分占了其中的3份，根據分數的意義，可用分數
3
10
來表示，根據小數的意義，用小
數0.3表示；
（2）第一個圖左邊是2個單位“1”，右邊是把單位“1”平均分成10份，表示其中的6份，即
6
10
（
3
5
），也就是0.6，合起來是2.6．
解答： 解：

點評：解決此題要明確分數和小數的意義，通過看圖寫出圖所表示的分數和小數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

8名同學進行投籃訓練，他們投中的數量如下：6，8，7，12，10，2，8，11．這組數據的平均數是
 
，中位數是
 
，眾數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小華和小紅在進行摸球游戲．小華說：“我從盒子里摸到白球的可能性是紅球的2倍”．小紅說：“如果把盒子中的4個白球換成紅球，摸到兩種顏色的球的可能性就是一樣大了”．
盒子里實際有
 
個白球，
 
個紅球．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把3只紅球和5只黃球放在一個盒子里，任意摸出一只球再放回，這樣連續(xù)摸400次，摸出黃球的可能性是
 
，摸到紅球的次數大約是
 
次．

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科目：小學數學 來源： 題型：

單位換算我第一．
230cm3=
 
mL     		0.45m3=
 
dm3   
2500cm2=
 
m2		6800m L=
 
L   
15m26dm2=
 
m2		0.6dm3=
 
L=
 
m L   
2.08dm3=
 
L
 
m L．

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科目：小學數學 來源： 題型：

要使9□5700≈100萬，□中所有可以填的數字有（　�。�
A、只能填9
B、6、7、8、9
C、5、6、7、8、9

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個水桶盛滿水是79升，就說這個水桶的（　�。┦�79升．
A、體積B、容積C、表面積D、高

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個數相乘，一個因數擴大200倍，另一個因數縮小
1
10
，積（　�。�
A、擴大20倍
B、擴大10倍
C、縮小為原來的
1
20
D、縮小為原來的
1
10

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的
5
7
，行駛了多少千米？

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