電冰箱廠計(jì)劃25天生產(chǎn)電冰箱2000臺(tái),生產(chǎn)5天后,由于進(jìn)了新的流水線,使生產(chǎn)效率提高了25%,問(wèn):完成計(jì)劃還需多少天?

解:2000÷25×5=80×5=400(臺(tái));
(2000-400)÷[2000÷25×(1+25%)],
=1600÷[80×1.25],
=1600÷100,
=16(天);
答:完成計(jì)劃還需16天.
分析:先求出計(jì)劃每天的生產(chǎn)效率,再求5天生產(chǎn)了多少臺(tái),根據(jù)生產(chǎn)效率提高了25%,可確定把原計(jì)劃每天的生產(chǎn)效率看作單位“1”,現(xiàn)在的效率相當(dāng)于原來(lái)的(1+25%),求出剩下的產(chǎn)量,即可求出完成計(jì)劃還需多少天.
點(diǎn)評(píng):此題數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,解答時(shí)必須弄清題意,根據(jù)工效、時(shí)間、工作量三者之間的關(guān)系理清解答的思路,弄清要求什么必須先求什么,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下面第______組的兩個(gè)比不能組成比例.


  1. A.
    7:8和14:16
  2. B.
    0.6:0.2和3:1
  3. C.
    6:8 和4:12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式)×24-12×數(shù)學(xué)公式(1-數(shù)學(xué)公式)÷(3.6×數(shù)學(xué)公式8數(shù)學(xué)公式÷9-數(shù)學(xué)公式×13
(37數(shù)學(xué)公式+6數(shù)學(xué)公式+42.5)數(shù)學(xué)公式3數(shù)學(xué)公式÷0.625+數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式[3-(8.25-5數(shù)學(xué)公式)]÷0.9+0.1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

明明的媽媽是一個(gè)善于分析、安排事務(wù)的人,她根據(jù)五月份的消費(fèi)情況制成了圖,已知五月份購(gòu)買(mǎi)服裝花費(fèi)了1200元,而食品采購(gòu)量占全月消費(fèi)總量的30%,五月份明明家食品消費(fèi)比服裝消費(fèi)多了多少元?

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一家城市中的飯店,除了要按照營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅外,還要按照營(yíng)業(yè)稅的7%繳納城市維護(hù)建設(shè)稅.如果這家飯店每個(gè)月的營(yíng)業(yè)額是12萬(wàn)元,它每個(gè)月應(yīng)該繳納這兩種稅多少萬(wàn)元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)3數(shù)學(xué)公式比它的倒數(shù)多多少?
(2)減數(shù)是被減數(shù)的數(shù)學(xué)公式,差等于2.5,求被減數(shù).
(3)一個(gè)數(shù)比5.4 的5倍少14,這個(gè)數(shù)是多少?(列方程解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某小學(xué)計(jì)劃為希望工程捐款3500元,實(shí)際捐款4200元,超過(guò)計(jì)劃百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式的值是多少.


  1. A.
    8
  2. B.
    18
  3. C.
    6
  4. D.
    26

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

在乘法里,積一定比其中的一個(gè)因數(shù)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案