一個平行四邊形,若高增加5厘米,底不變,面積就增加45平方厘米;若高不變,底減少5厘米,面積就減少30平方厘米.原來平行四邊形的面積是多少平方厘米?
考點:平行四邊形的面積
專題:平面圖形的認識與計算
分析:要求這個平行四邊形原來的面積,應先求這個平行四邊形原來的底與高,據(jù)條件可知:5×原來的底=45,原來的高×5=30,由此便能求得原來的底與高,進而就能求得這個平行四邊形原來的面積.
解答: 解:原來的底是:45÷5=9(厘米)
原來的高是:30÷5=6(厘米)
平行四邊形的面積為:9×6=54(平方厘米)
答:原來平行四邊形面積是54平方厘米.
點評:本題主要考查平行四邊形的面積公式及一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)增加,則面積增加,再據(jù)題意,利用平行四邊形的面積公式進行計算即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用短除法求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
(1)36和48        
(2)90和35.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

服裝廠計劃一個月生產(chǎn)衣服8000件,上旬完成了34%,中旬完成了37%,根據(jù)算式提問題.
(1)8000×34%;
(2)8000×37%;
(3)8000×(37%-34%).

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩個因數(shù)的積不一定大于其中一個因數(shù).
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩組同學做好花,甲做的等于乙組的60%,乙組做的花拿走70%,還剩27朵,兩組共做花多少朵?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

細心觀察認真填:
(1)2,3,5,8,12,17,
 
,
 

(2)1,1,2,3,5,8,
 
,21.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

練一練,然后說說是怎樣想的.
6500千克=
 
 
千克
3噸45千克=
 
千克
3000千克=
 
7千克430克=
 
7500克=
 
千克
 
2噸=
 
千克.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

植樹25棵,有1棵沒有成活,成活率是
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示是一位病人的72小時體溫記錄圖,看圖回答:

(1)護士每隔
 
小時給病人量次體溫.
(2)這位病人的體溫最高是
 
攝氏度,最低是
 
攝氏度.
(3)他的體溫在
 
時至
 
時下降得最快,從體溫上看,這位病人的病情最后
 
(填“好轉(zhuǎn)”或者“變壞”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案