根據(jù)統(tǒng)計表提供的內(nèi)容回答問題.


人數(shù)  年級
性別
高年級中年級低年級
男生(人)118126128
女生(人)116122132
(1)全校有女生________人.
(2)________年級的人數(shù)最多,________年級的人數(shù)最少.
(3)全校男生比女生多________人.
(4)你還想提出什么問題?

解:(1)116+122+132=370(人);
(2)有統(tǒng)計表觀察可知,低年級的人數(shù)最多,高年級個年級人數(shù)最少.
(3)(118+126+128)-(116+122+132),
=372-370,
=2(人);
答:全校男生比女生多2人.
(4)問題:高年級有多少人?
118+116=234(人);
答:高年級有234人.
故答案為:370,低,高,2.
分析:(1)我們把全校的高、中、低年級的女生加在一起即可.
(2)由統(tǒng)計表可知,低年級的人數(shù)最多,高年級的人數(shù)最少.
(3)用全校的男生人數(shù)減去全校的女生人數(shù)即可.
(4)可提出問題:高年級有多少人.
點評:本題考查了學生觀察、分析解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計表提供的內(nèi)容,補充統(tǒng)計圖

人數(shù)   年級
性別
高年級 中年級 低年級
男生(人) 106 108 94
女生(人) 102 94 88
(1)全校男生比女生多
24
24
人.
(2)
高年級
高年級
個年級的人數(shù)最多,
低年級
低年級
個年級人數(shù)最少.
(3)你還想提出什么問題?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計表提供的內(nèi)容回答問題.


人數(shù)   年級
性別
高年級 中年級 低年級
男生(人) 118 126 128
女生(人) 116 122 132
(1)全校有女生
370
370
人.
(2)
年級的人數(shù)最多,
年級的人數(shù)最少.
(3)全校男生比女生多
2
2
人.
(4)你還想提出什么問題?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計表提供的內(nèi)容,畫統(tǒng)計圖并填空.
二十八中各年級人數(shù)統(tǒng)計表
人  數(shù) 年      級
性  別 低年級 中年級 高年級
男生(人) 118 126 128
女生(人) 116 122 132
(1)全校有女生
370
370
人.
(2)
年級的人數(shù)最多.  
(3)全校男生比女生多
2
2
人.
(4)提一個需要兩步計算的問題.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

年級人數(shù)性別 高年級 中年級 低年級
男生(人) 106 108 94
女生(人) 102 94 88
(1)根據(jù)統(tǒng)計表提供的內(nèi)容,補充統(tǒng)計圖.
(2)全校有女生
284
284
人.
(3)
年級的人數(shù)最多,
年級人數(shù)最少.
(4)全校男生比女生多
24
24
人.
(5)你還想提出什么問題?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計表提供的內(nèi)容,補充統(tǒng)計圖


人數(shù)   年級
性別
高年級 中年級 低年級
男生(人) 110 102 96
女生(人) 102 106 90
(1)全校有女生
298
298
人.
(2)
年級的人數(shù)最多,
年級人數(shù)最少.
(3)全校男生比女生多
10
10
人.
(4)如圖是
條形
條形
統(tǒng)計圖,它能直觀地反映
數(shù)量的多少
數(shù)量的多少

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