【題目】用一副三角尺不能拼成的角是( 。┒龋
A.75°B.110°C.105°D.150°
【答案】B
【解析】
試題分析:因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°,把它們進(jìn)行組合可得到的角有:60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,據(jù)此解答.
解答:解:一副三角板中各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°,
A、75°的角可由30°和45°的角拼得,
B、110°的角不能拼得,
C、105°的角可由45°和60°的角拼得,
D、150°的角可由60°和90°的角拼得.
故選:B.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一盒巧克力36塊,平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得的巧克力塊數(shù)占這盒巧克力總數(shù)的( ),每個(gè)小朋友分得( 。〾K.
A.6 B.9 C. D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩股繩子,甲剪去,乙剪去米,余下鐵絲( )
A.甲比乙短 B.甲乙長(zhǎng)度相等 C.甲比乙長(zhǎng) D.不能確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操作題
(1)圖A向 平移了 格到圖B.
(2)以虛線為對(duì)稱軸,畫出圖C的軸對(duì)稱圖形.
(3)畫出圖D先向右平移4格,再向上平移5格后的圖形.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】想一想,填一填.
(1)
商是一位數(shù),□里填 .
商是兩位數(shù),□里填 .
(2)
商是一位數(shù),口里填 .
商是兩位數(shù),口里填 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖
(1)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向
(2)指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向
(3)指針從“7”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向
(4)指針從5繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到12點(diǎn),順時(shí)針要旋轉(zhuǎn) 度,逆時(shí)針要旋轉(zhuǎn) 度.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去它的,第二根剪去米,剩下的兩段繩子( )
A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.同樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定哪根長(zhǎng)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去,第二根剪去米,第一根余下的比第二根余下的長(zhǎng).那么每根繩長(zhǎng)( )
A.比1米長(zhǎng) B.比1米短 C.等于1米
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