分析 (1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可;用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可.
(2)用直尺量出點A到a的垂線段的長度,就是A點到直線a的距離,取其近似值即可.
解答 解:作圖如下:
量出A點到直線a的距離是2cm.
故答案為:2cm.
點評 本題主要考查了學(xué)生利用三角板和直尺,畫平行線和垂線的畫圖能力.
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