種子發(fā)芽試驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果如下表，發(fā)芽粒數(shù)與總粒數(shù)（　�。�
發(fā)芽粒數(shù) 18 27 36 45 54 63
總粒數(shù) 20 30 40 50 60 70
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例
考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)椋?8÷20=27÷30=36÷40=45÷50=54÷60=63÷70=0.9，
即發(fā)芽粒數(shù)÷總粒數(shù)×100%=發(fā)芽率（一定），所以發(fā)芽粒數(shù)與總粒數(shù)成正比例；
故選：A．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同時(shí)同地，竿高與影長成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

南南從家到相距3千米遠(yuǎn)的書店去買書．從下面所給的折線圖中可以看出南南在圖書館待了
 
分，去時(shí)的平均速度是每時(shí)
 
千米，返回時(shí)的平均速度是每時(shí)
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，5個(gè)完全相同的小長方形，拼成了一個(gè)大長方形，所拼成的大長方形的長與寬的比是（　�。�
A、3：2B、4：3
C、5：4D、6：5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已運(yùn)的貨物噸數(shù)與剩下的貨物噸數(shù)（　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組線段中，能圍成三角形的是（　�。�
A、3 cm，4 cm，5 cm
B、4 cm，5 cm，10 cm
C、6 cm，4 cm，10 cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根圓柱形木料加工成一個(gè)最大的圓錐，削去部分為12立方分米．這個(gè)圓錐的體積是（　�。┝⒎椒置祝�
A、12B、24C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱的底面積不變，高縮小2倍，體積縮�。ā　。�
A、2倍B、4倍C、8倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0.005，30.400，2.007中，去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0而不改變大小的是（　�。�
A、0.005B、30.400
C、2.007

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