15．三（3）班有30人去過西湖，有20人去過長城，其中有9人兩個地方都去了，沒有一個地方都沒去過的．三（3）班一共有多少人？

分析 因為有9人兩個地方都去了，是重疊部分的人數(shù)，所以根據(jù)容斥原理求出三（3）班一共有：30+20-9=41（人），由此得出答案即可．

解答 解：30+20-9
=50-9
=41（人）
答：三（3）班一共有41人．

點評 本題依據(jù)了容斥原理公式之一：A類B類元素個數(shù)總和=屬于A類元素個數(shù)+屬于B類元素個數(shù)-既是A類又是B類的元素個數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．用最簡分數(shù)表示：18分鐘是1小時的$\frac{3}{10}$．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．把20%和30%的糖水混在一起，想配成24%的糖水，可是不小心把比例弄反了，請問配錯了的糖水的濃度是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)525÷15=35，618+35=653，列綜合算式是618+525÷15．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

10．觀察如圖的物體，分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．兩個數(shù)相除的商是6.8，如果被除數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，除數(shù)不變，商應該是（　　）
A．0.068B．0.68C．6.8D．680

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

7．9.$\stackrel{•}{5}\stackrel{•}{9}$保留兩位小數(shù)是9.60．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

4．扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．兩個數(shù)的最少公倍數(shù)為240，最大公約數(shù)是8，已知較小的數(shù)還有一個約數(shù)5，它不是較大數(shù)的約數(shù)，那么這2個數(shù)分別是48、40．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案