A. | 正面和左面 | B. | 左面和上面 | C. | 正面和上面 |
分析 從上面看時(shí),有2行,第一行有3個(gè)正方形,第二行有1個(gè)正方形,左齊;從正面看時(shí),有2行,第一行有3個(gè)正方形,第二行有1個(gè)正方形,左齊;從左面看時(shí),有2行,第一行有2個(gè)正方形,第二行有1個(gè)正方形,右齊;據(jù)此選擇即可.
解答 解:根據(jù)分析可得,
如圖是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形,從正面和上面看到的形狀一樣.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{4}{9}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{4}{7}$ | $\frac{13}{15}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{7}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$÷7 |
3×($\frac{2}{15}$+$\frac{1}{12}$)-$\frac{2}{5}$ | 3-$\frac{3}{7}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{8}$ | [2-($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$)]÷$\frac{5}{6}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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