一根鐵絲可以折成一個(gè)長(zhǎng)4米,寬3米,高2米的長(zhǎng)方體框架,如果用這根鐵絲折成一個(gè)正方體,它的棱長(zhǎng)是多少米?
考點(diǎn):長(zhǎng)方體的特征,正方體的特征
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:首先根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,求出這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和,再根據(jù)正方體的棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12,用棱長(zhǎng)總和除以12即可求出正方體的棱長(zhǎng).
解答: 解:(3+2+4)×4÷12
=9×4÷12
=3(厘米)
答:做成的正方體框架棱長(zhǎng)是3厘米.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是掌握長(zhǎng)方體、正方體的特征以及它們的棱長(zhǎng)總和公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是小明家的平面結(jié)構(gòu)圖,量一量圖上的距離,算一算這個(gè)圖的比例尺是
 
.再算一算實(shí)際面積大約是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小剛?cè)ド⒉,?0米后看到了第一盞路燈,接著他每走10米都能看到一盞路燈.當(dāng)他走到第20盞路燈時(shí),他已經(jīng)走了多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是小剛為爺爺?shù)牟说卦O(shè)計(jì)圍籬笆的方案,哪種方案更牢固?為什么?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校各年級(jí)共植樹240棵,高年級(jí)植了其中的
2
3
,五年級(jí)植樹的棵數(shù)是高年級(jí)的
1
2
.五年級(jí)植樹多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖中涂色表示出
4
5
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求如圖所示的圓錐的體積.(單位:cm)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

旺興商鋪運(yùn)回一批蔬菜.算一算,西紅柿和黃瓜各運(yùn)回多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地農(nóng)業(yè)土地利用情況如表.
代碼 土地利用情況 百分比
P 棄耕地 48.3%
Q 園藝農(nóng)業(yè) 23.8%
R 魚塘 19.8%
S 果園 7.4%
T 雜糧 0.7%
上面的數(shù)據(jù)反映了什么問題?請(qǐng)說說你的想法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案