同學(xué)們參加義務(wù)植樹,平均每人植樹4棵.五年級(jí)去了x人,六年級(jí)去了y人,兩個(gè)年級(jí)共植樹
 
棵,六年級(jí)比五年級(jí)多植樹
 
棵.
考點(diǎn):用字母表示數(shù)
專題:用字母表示數(shù)
分析:根據(jù)平均每人植樹的棵數(shù)×人數(shù)=植樹的棵數(shù),分別求出五年級(jí)和六年級(jí)植樹的棵數(shù),進(jìn)而求出兩個(gè)年級(jí)共植樹的棵數(shù)和六年級(jí)比五年級(jí)多植的棵數(shù).
解答: 解:4x+4y(棵)
4y-4x(棵)
答:兩個(gè)年級(jí)共植樹4x+4y棵,六年級(jí)比五年級(jí)多植樹4y-4x棵.
故答案為:4x+4y,4y-4x.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,再結(jié)合所求的問題,即可得出答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小輝的語文作業(yè)本上抄寫了若干句三字經(jīng)和千字文,三字經(jīng)3字一句,千字文4字一句.語文老師數(shù)了一遍,三字經(jīng)和千字文總共是95句,其中三字經(jīng)的字?jǐn)?shù)比千字文字?jǐn)?shù)的3倍多60個(gè)字.小輝的作業(yè)本上三字經(jīng)有
 
句,千字文有
 
句.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若六位數(shù)是3ABABA是6的倍數(shù),其中A、B表示不同的數(shù)字,則這樣的六位數(shù)有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)長4cm、寬2cm的長方形按4:1放大,得到的圖形的面積是
 
cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形,三角形的面積一定等于平行四邊形面積的一半.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班有男生20人,女生25人,男生是女生的
 
%,女生是男生的
 
%,女生比男生多
 
%,男生比女生少
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:
(1)指針停在這三個(gè)數(shù)字區(qū)域上的可能性各是
 

(2)如果轉(zhuǎn)動(dòng)指針90次,估計(jì)大約會(huì)有
 
次指針是停在數(shù)字1區(qū)域.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

101×56=100×56+56
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□□4×26積的末尾( 。
A、一定是4B、不一定是4
C、可能是6D、不確定

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