18.把9米長的繩子平均分成5段,每段是這根繩子的$\frac{1}{5}$,每段是$\frac{9}{5}$米,這樣的3段是$\frac{27}{5}$米.把這根繩子連續(xù)對折2次,每段是$\frac{9}{4}$米.

分析 把這根繩子看作單位“1”,用“1”除以平均分成的份數(shù)就是每段是這根繩子的幾分之幾,再根據(jù)乘法的意義,用一段的長度乘以3就是3段的長度,把一根9米長的繩子連續(xù)對折2次,就是把這根繩子平均分成4段,用繩子的長度除以4即可.

解答 解:1÷5=$\frac{1}{5}$
9÷5=$\frac{9}{5}$(米)
$\frac{9}{5}×3=\frac{27}{5}$(米)
9÷4=$\frac{9}{4}$(米)
答:每段是這根繩子的$\frac{1}{5}$,每段是$\frac{9}{5}$米,這樣的3段是$\frac{27}{5}$米.把這根繩子連續(xù)對折2次,每段是$\frac{9}{4}$米.
故答案為:$\frac{1}{5};\frac{9}{5};\frac{27}{5};\frac{9}{4}$.

點(diǎn)評 解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.一件工程,甲獨(dú)做10天可以完成,乙獨(dú)做8天可以完成,兩隊(duì)合做一天后,剩下這項(xiàng)工程的$\frac{31}{40}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.張強(qiáng)家承包了兩個魚池,甲魚池的面積是600m2,乙魚池的面積比甲魚池小60m2.乙魚池的面積是甲魚池的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.一個兩位小數(shù),把小數(shù)點(diǎn)向左移動三位,再向右移動兩位,此時(shí),這個小數(shù)比5.238小,比5.236大,原來這個兩位小數(shù)是52.37.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如果每人每天節(jié)約用水50毫升,那只是一小半紙杯水,我們?nèi)?2個同學(xué)一天節(jié)約的水就能為西南旱災(zāi)區(qū)1個孩子提供一天用水了.那么全校1386人一個月(按30天)節(jié)約的水可夠?yàn)?zāi)區(qū)多少個孩子用一天了?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.$\frac{2}{7}$的分母加上14,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)加上14.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一根長8分米,寬和高都是2cm的長方體木料,鋸成3段,表面積至少增加( 。
A.8dm2B.16dm2C.20dm2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.706路公共汽車上共載有乘客50人,乘客可以刷IC卡或付現(xiàn)金乘車,共計(jì)付費(fèi)86元,請問刷IC卡和付現(xiàn)金乘客各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.一根長9分米,寬和高都是3分米的長方體木料,沿長鋸短2分米,它的表面積減少(  )
A.18平方分米B.24平方分米C.42平方分米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案