【題目】六(1)班40名同學(xué)每人捐一本書建立班級圖書角,捐書情況如下圖。其中科普書有______本。老師又找來一些科普書放入圖書角,這時(shí),科普書的本數(shù)達(dá)到了圖書總數(shù)的25%,老師又放入了______本科普書。

【答案】4 8

【解析】

單位“1”是全部圖書共40本,科普書對應(yīng)的分率為(125%35%30%),科普書數(shù)量等于[40×(125%35%30%)],科普書的本數(shù)達(dá)到了圖書總數(shù)的25%時(shí),其它書對應(yīng)的分率為(125%),求出新的全部書數(shù)量,將其與原來的40本書相減即可算出增加的科普書。

原本科普書數(shù)量:40×(125%35%30%

40×10%

4(本);

又放入科普書:(404)÷(125%)-40

36÷75%40

4840

8(本)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】一條( )長20厘米。

A. 直線 B. 射線 C. 線段

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【題目】0.5×16的積相等的算式是(  )。

A. 5×16B. 5×1.6C. 0.05×0.16

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【題目】西湖區(qū)某中學(xué)的九年級學(xué)生在社會實(shí)踐中,調(diào)查了500位杭州市民某天早上出行所用的交通工具,結(jié)果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示:

1)算出步行、自行車、公交車、私家車、電動車出行的人數(shù)。

2)請你將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖改成用折線統(tǒng)計(jì)圖的形式表示;

3)請根據(jù)此項(xiàng)調(diào)查,對城市交通給政府提出一條建議。

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【題目】把一個(gè)長l0分米,,寬8分米,高6分米的長方體截成兩個(gè)同樣的長方體,則表面積最多增加______平方分米,最少增加______平方分米。

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【題目】一個(gè)長方體,如果高增加5cm,就成為一個(gè)正方體,且表面積比原來增加160平方厘米,原來長方體的高是_______厘米,體積是_______立方厘米。

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【題目】遞等式計(jì)算。

(1)60+124÷4

(2)(72-34)×23

(3)287÷7×11

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【題目】請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題。

1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?

2)甲、乙兩家商場同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動:甲商場規(guī)定,這兩種商品都打九折;乙商場規(guī)定,買一個(gè)暖瓶贈送一個(gè)水杯。

若某單位想要買4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯,請問:選擇在哪家商場購買更合算?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖形的變換方式有:_____、_____、_____。

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