【題目】學(xué)校圖書室買來三種課外書?萍紩100本,比文藝書多。故事書比科技書少。根據(jù)提出的問題列出算式。
(1)故事書有多少本?(________);(2)文藝書有多少本?(________);
(3)故事書比科技書少有多少本?(________);(4)科技書和故事書一共有多少本?(________)。
【答案】100×(1-) 100÷(1+) 100× 100+100×(1-)
【解析】
(1)科技書有100本,故事書比科技書少,用科技書的本數(shù)×(1-)就是故事書的本數(shù);
(2)科技書有100本,比文藝書多,用科技書的本數(shù)÷(1+)就是文藝書的本數(shù);
(3)科技書有100本,故事書比科技書少,用科技書的本數(shù)×就是故事書比科技書少有多少本;
(4)由(1)可知故事書的本數(shù)加上科技書的本數(shù)即可求解。
(1)故事書有多少本?( 100×(1-) );
(2)文藝書有多少本?( 100÷(1+) );
(3)故事書比科技書少有多少本?( 100× );
(4)科技書和故事書一共有多少本?(100+100×(1-) )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩名同學(xué)同時從山腳同時開始爬山,到達(dá)山頂后立即下山.在山腳和山頂之間不斷往返運(yùn)動.已知山坡長度是360米,甲乙上山的速度比是6:4.并且甲乙下山的速度都是各自上山速度的1.5倍.當(dāng)甲第三次到達(dá)山頂時,則此時乙所在的位置離山頂是 米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形ABC被分成三角形BEF和四邊形AEFC兩部分,那么三角形BEF面積和四邊形AEFC面積的比是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是同時同地測得的不同物體的高度和它的影長.
物體高度/m | 0.5 | 1 | 2 | 2.5 |
影 長/m | 1.5 | 3 | 6 | 7.5 |
(1)在圖中,描出表示物體高度和對應(yīng)影長的點(diǎn),然后把它們連起來.
(2)同時同地,物體高度和影長成正比例嗎?為什么?
(3)據(jù)圖象判斷,影長8米的樹約高 米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個修路隊修一條公路,6小時修了270米,那么要修900米需要幾小時?
(1)列式900÷ ,數(shù)量關(guān)系 ;
(2)列式 ,數(shù)量關(guān)系是需要幾個6小時;
(3) 一定, 和 成正比例,設(shè)需要X小時列式為 ;
(4)成正比例即路程比=時間比,那么列式為 ;也可以列式為6×或6÷;
(5)如果列式為(270+900)÷(270÷6),應(yīng)該怎樣改編題目 ,還可以列式 .
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