將一個(gè)用木條釘成的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的高比長(zhǎng)方形的寬


  1. A.
    大
  2. B.
    小
  3. C.
    不變
B
分析：此題可動(dòng)手操作，仔細(xì)觀察，將長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形前后的四條邊不變，而拉成平行四邊形后高就變小，并且平行四邊形拉的越厲害，高越小．
解答：分析可得：平行四邊形的高比長(zhǎng)方形的寬小．

故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)認(rèn)真分析題意，通過(guò)操作更好理解．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)用木條釘成的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的高比長(zhǎng)方形的寬（　　）

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把一個(gè)用木條釘成的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，它的周長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比，（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?南康市模擬）捏住一個(gè)用木條釘成的長(zhǎng)方形的對(duì)角，拉成一個(gè)平行四邊形，它的面積變小了
√
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)用木條釘成的長(zhǎng)方形，捏住對(duì)角的兩個(gè)頂點(diǎn)，把它拉成一個(gè)平行四邊形，它不變的是（　�。�

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