【題目】圓柱的底面直徑和高都是8厘米,它的表面積是( )
A.200.96平方厘米B.100.48平方厘米C.301.44平方厘米D.400.24平方厘米
【答案】C
【解析】
3.14×(8÷2)×2+3.14×8×8=3.14×32+3.14×64=3.14×96=301.44(平方厘米)
故答案為:C
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京到廣州的實(shí)際距離大約是1920 km,在一幅地圖上量得這兩地間的距離是40 cm。這幅地圖的比例尺是多少?
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【題目】把圓柱的側(cè)面展開,可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形或________形.它的長(zhǎng)與圓柱底面周長(zhǎng)________,它的寬與圓柱的高________.由此可以推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法是:圓柱的側(cè)面積=圓柱底面________乘圓柱的________.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在十進(jìn)制計(jì)數(shù)法中是滿十進(jìn)一,用到的數(shù)字有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。而在計(jì)算機(jī)中用到的是二進(jìn)制計(jì)數(shù)法,是滿二進(jìn)一,用到的數(shù)字只有0,1。十進(jìn)制中的1在二進(jìn)制中也寫作1,十進(jìn)制中的2在二進(jìn)制中寫作10,十進(jìn)制中的3在二進(jìn)制中寫作11。你們知道十進(jìn)制中的4,5,6,7,8,9在二進(jìn)制中分別寫作什么嗎?對(duì)于二進(jìn)制你還了解哪些?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】測(cè)量物體的長(zhǎng)短要用(______)單位,測(cè)量物體表面或平面圖形的大小用(______)單位。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)直徑為8厘米,高為14厘米的圓柱,沿底面直徑切割成兩個(gè)半圓柱,表面積增加了多少平方厘米?算式是()
A. 3.14×8×14×2B. 8×14C. 8×14×2D. 3.14×8×14
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】建筑設(shè)計(jì)院為學(xué)校設(shè)計(jì)了一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓和設(shè)計(jì)圖紙上的圖形的比是500:1,圖紙上教學(xué)樓的高為3.2厘米,你能計(jì)算出這棟教學(xué)樓實(shí)際有多高嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?/span>
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