17．9.929292…保留一位小數(shù)是9.9．

分析 運(yùn)用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取值．

解答 解：9.929292…保留一位小數(shù)是 9.9．
故答案為：9.9．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．讀一讀，按順序排隊(duì)．
44440000    4044000     40404400     40040044
44440000＞40404400＞40040044＞4044000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖中是“非典”期間一位發(fā)熱病人的體溫記錄折線圖，看圖回答問(wèn)題：

（1）護(hù)士每隔6小時(shí)給病人量一次體溫．
（2）這位病人的體溫最高是39.5度．最低是36.5度．最高體溫比最低氣溫高8.2%（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）
（3）從體溫看，這位病人的病情5月12日穩(wěn)定，5月11日波動(dòng)大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．用豎式計(jì)算，除法要驗(yàn)算．
450×8=72÷4=6×647=
96÷7=7×604=90÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．簡(jiǎn)便計(jì)算
503×（74+27）-503
68×0.99
7.2×1.02
3.25÷2.5÷4
4.67×1.8+0.82×46.7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．9.295保留兩位小數(shù)，近似數(shù)是9.30，9.968保留一位小數(shù)，近似數(shù)是10.0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．列豎式計(jì)算．
7.6×4.5
8.35×3.5（結(jié)果保留到十分位小數(shù)）
4.58×0.37（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
3.5×6.27．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在計(jì)算2.1÷0.3時(shí)，應(yīng)看作21÷3來(lái)計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．23時(shí)23分是晚上11時(shí)23分．

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同步練習(xí)冊(cè)答案