【題目】筆算加、減法時(shí), 要對(duì)齊.
驗(yàn)算加法時(shí),可以用 減去 ,看是不是等于 .
驗(yàn)算減法時(shí),可以把 和 相加,看是不是等于 .
【答案】相同數(shù)位,和,其中一個(gè)加數(shù),另一個(gè)加數(shù),差,減數(shù),被減數(shù)
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,第一個(gè)由筆算加減法的計(jì)算法則進(jìn)行解答即可;
第二個(gè)和第三個(gè)根據(jù)加減法的驗(yàn)算方法,進(jìn)行解答即可.
解:根據(jù)題意:
由筆算加減法的計(jì)算法則可得:筆算加減法時(shí),相同數(shù)位要對(duì)齊;
根據(jù)加減法的驗(yàn)算方法可得:
驗(yàn)算加法時(shí),可以用和減去其中一個(gè)加數(shù),看是不是等于另一個(gè)加數(shù);
驗(yàn)算減法時(shí),可以把差和減數(shù)相加,看是不是等于被減數(shù).
故答案為:相同數(shù)位,和,其中一個(gè)加數(shù),另一個(gè)加數(shù),差,減數(shù),被減數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖填一填。
寫作(______);讀作(______)
(______)個(gè)十和(______)個(gè)一合起來是(______)。
10個(gè)十是(______),100里面有(______)個(gè)一。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一車客車從甲地開往乙地,4小時(shí)行320千米,離乙地還有480千米.照這樣計(jì)算,這輛客車從甲地到乙地共需幾小時(shí)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】竹子是世界上生長(zhǎng)最快的植物。每年春天,一場(chǎng)春雨會(huì)使竹子長(zhǎng)高很多,所以人們將事物發(fā)展很快比喻為“雨后春筍”。根據(jù)觀察,竹子24小時(shí)可以生長(zhǎng)約72厘米。
時(shí)間/時(shí) | 高度/厘米 |
1 | 3 |
2 | 6 |
3 | |
4 | |
5 |
(1)如果竹子每小時(shí)勻速生長(zhǎng),你能完成上面的表格嗎?
(2)根據(jù)表中的信息,竹子18時(shí)生長(zhǎng)的高度約是 厘米。
(3)如果竹子長(zhǎng)到66厘米的高度,需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師在書店看到《認(rèn)識(shí)海洋》精裝本和簡(jiǎn)裝本正在促銷活動(dòng),下面是兩種版本的價(jià)格統(tǒng)計(jì)圖。
(1)從圖上看,簡(jiǎn)裝本的銷售單價(jià)隨著銷售數(shù)量的增加而 , 精裝本的銷售單價(jià)隨著銷售數(shù)量的增加而。(填“不變”“逐步降低”或“逐步上升”)
(2)李老師買5套《認(rèn)識(shí)海洋》應(yīng)選購(gòu)哪種版本比較便宜?便宜多少元?11套呢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表這一章,焦老師為了使學(xué)生更加熟練掌握復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)表,讓同學(xué)們
調(diào)查了本年級(jí)3個(gè)班的學(xué)生身體情況,井繪制成了如下統(tǒng)計(jì)表。
童童調(diào)查的三(1)班學(xué)生體重情況
標(biāo)準(zhǔn) | 肥胖 | 偏胖 | 正常 | 偏瘦 | 消瘦 |
人數(shù) | 5 | 7 | 17 | 6 | 1 |
門門調(diào)查的三(2)班學(xué)生體重情況
標(biāo)準(zhǔn) | 肥胖 | 偏胖 | 正常 | 偏瘦 | 消瘦 |
人數(shù) | 1 | 2 | 21 | 1 | 2 |
田田調(diào)查的三(3)班學(xué)生體重情況
標(biāo)準(zhǔn) | 肥胖 | 偏胖 | 正常 | 偏瘦 | 消瘦 |
人數(shù) | td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">3 | 16 | 5 | 2 |
將這3名同學(xué)的記錄合成一個(gè)表。
肥胖 | 偏胖 | 正常 | 偏瘦 | 消瘦 | |
三(1)班 | |||||
三(2)班 | |||||
三(3)班 |
根據(jù)上表,回答下面的問題。
(1)這個(gè)表包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容?
(2)三(2)班參加調(diào)査的一共有多少人?
(3)你還能提出什么問題?
(4)你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】動(dòng)手量一量,畫一畫.
(1)量出如圖線段的長(zhǎng)是 厘米.(取整厘米數(shù))
(2)在線段AB上取一點(diǎn)O,使AO=AB.
(3)以O(shè)為圓心,以O(shè)B為半徑畫一個(gè)半圓.
(4)計(jì)算這個(gè)半圓的周長(zhǎng).
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