11.五年級三班的同學(xué)站隊,4人一排,5人一排,6人一排都余3人.已知五年級三班學(xué)生超過60人,不到70人,問五年級三班共有多少人?

分析 要求這個班的學(xué)生共有多少人,即求60-70以內(nèi)4、5和6的公倍數(shù)加3的數(shù),先求出4、5和6的最小公倍數(shù):把4、5和6進行分解質(zhì)因數(shù),三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍,然后從中找出符合題意的即可.

解答 解:因為4=2×2,
6=2×3
所以4、5和6的最小公倍數(shù)為:2×2×3×5=60,
而本題“這個班學(xué)生超過60人,不到70人”,所以這個班學(xué)生有:60+3=63(人),
答:五年級三班共有63人.

點評 本題主要考查了三個數(shù)的最小公倍數(shù)的求法:三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答.

練習(xí)冊系列答案
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1.把一筐橘子分成5堆,每堆是它的$\frac{1}{5}$.×.(判斷對錯)

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2.按規(guī)律寫數(shù).
(1)$\frac{1}{12}$,$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{5}{12}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{7}{12}$…
(2)$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{4}$,$\frac{4}{5}$,$\frac{5}{6}$…
(3)2,3,5,7,11,13,17…

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19.在下面的橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
130ml=0.13L;      2.3m3=2300dm3;0.07m2=7dm2

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6.畫出三角形繞“A”點逆時針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形.

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16.計算
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{7}$-$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{1}{1}$=$\frac{13}{11}$-$\frac{1}{11}$=0.75+$\frac{1}{4}$=
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=6-$\frac{1}{7}$-$\frac{6}{7}$=$\frac{3}{11}$+$\frac{9}{11}$-$\frac{1}{11}$=$\frac{4}{13}$+$\frac{7}{9}$-$\frac{4}{13}$=$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$+$\frac{3}{9}$=

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3.3平方米=30000平方厘米,700平方厘米=7平方分米.

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20.脫式計算.
28×14÷49          
28+775÷25           
42×(83-53)
125÷25×4.

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8.簡便運算:$\frac{4}{5}$×$\frac{2}{7}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{7}$.

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