【題目】李軍和王亮沿著小湖周圍的道路跑步,他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),同向而行,李軍的速度是120米/分,王亮的速度是180米/分,經(jīng)過(guò)10分鐘后兩人還沒(méi)相遇,同時(shí)李軍在王亮前面60米處。小湖周圍的道路長(zhǎng)多少米?
【答案】660米
【解析】
根據(jù)已知可以先求出速度差,即可知道1分鐘王亮比李軍多跑60米,那么10分鐘就多跑10×60=600米,用600加上60即是一圈的長(zhǎng)度。
10×(180-120)
=10×60
=600(米)
600+60=660(米)
答:小湖周圍的道路長(zhǎng)660米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果店運(yùn)來(lái)8箱香蕉,運(yùn)來(lái)橘子的箱數(shù)是香蕉的a倍。
8a表示(__________)。
8a-8表示(__________)。
8a+8表示(__________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下面各題。
1.1a+3.4a= 5.8x-x=
6c-5c= 0.8a+a=
11y-4.5y= 5b+4b-9b=
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【題目】30名學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),分成人數(shù)相等的若干個(gè)小組(組數(shù)和人數(shù)都不小于3)。最多有( )種分法。
A.3B.4C.5D.6
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【題目】將一個(gè)長(zhǎng)方形框架的長(zhǎng)增加2厘米,寬減少2厘米,其周長(zhǎng)( ) 。
A.減少B.不變C.增加
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高不變,則它的體積( )。
A.不變B.擴(kuò)大2倍C.縮小2倍D.擴(kuò)大4倍
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三年級(jí)同學(xué)參加夏令營(yíng),男生有189人,女生有176人。如果買400瓶,(____)每人一瓶。44(填“夠”或“不夠”)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最小的兩位數(shù)是(_______),它與最大的一位數(shù)的和是(______),差是(_____),積是(______)。
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