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已知300÷25=12,你能很快寫出下面各題的得數嗎?
3÷25= 0.3÷0.25= 0.03÷0.025= 30÷25=
30÷25= 30÷0.25= 300÷250= 0.3÷2.5=
分析:根據商不變性質:被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變;據此解答.
解答:解:
3÷25=0.12 0.3÷0.25=1.2 0.03÷0.025=1.2 30÷25=1.2
30÷25=1.2 30÷0.25=120 300÷250=1.2 0.3÷2.5=0.12
故答案為:0.12,1.2,1.2,1.2,1.2,120,1.2,0.12.
點評:解答此題應明確:只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商才不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

解決生活中的數學問題
(1)一個長方體的長和寬都是
3
8
分米,高是寬的
2
3
.這個長方體中最小的那一個面的面積是多少?
(2)某廠生產一種機床,次品臺數是正品臺數的
1
9
.后來經過復查,發(fā)現正品機床中又有一臺不合格,這時,次品臺數是正品臺數的
3
22
,這批機床一共有多少臺?
(3)甲、乙兩個車間共同加工一批零件.已知甲車間生產零件數的
1
3
與乙車間生產零件數的
2
5
相等.完成任務時,乙車間共生產零件900個,甲車間共生產零件多少個?
(4)要修一條水渠,已經修了它的
2
5
,再修300米,就能修好這條水渠的
1
2
.這條水渠全長多少米?
(5)慢車速度是快車的
5
7
,兩車從甲、乙兩站同時開出相向而行,在離中點36千米處相遇.相遇時快車行駛了多少千米?
(6)實驗小學美術組人數是科技組的
8
9
,科技組人數是體育組的
5
6
.美術組有40人,體育組有多少人?

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科目:小學數學 來源: 題型:

解答下面各題
(1)從東莞到從化之間的公路長216千米.一輛汽車從東莞開往從化,行了全程的
3
8
,離從化還有多少千米?
(2)一本書300頁,第一星期看了全書的
1
3
,第二星期看的頁數是第一星期的
4
5
,第二星期看多少頁?
(3)小明和小紅一起打“的士”回家,共用了20元,已知小明和小紅所乘搭的士的路程比是2:3,小明和小紅各付多少錢?
(4)一批大米運災區(qū),用貨車運了4車,才運走這批大米的
2
5
,平均每車運走這批大米的幾分之幾?剩下的大米還要幾車才能運完?
(5)五年級師生向希望小學捐書140本,五年級比六年級少捐
2
7
,六年級師生捐書多少本?(請畫出線段圖后,再解答)

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:解答題

解決生活中的數學問題
(1)一個長方體的長和寬都是
3
8
分米,高是寬的
2
3
.這個長方體中最小的那一個面的面積是多少?
(2)某廠生產一種機床,次品臺數是正品臺數的
1
9
.后來經過復查,發(fā)現正品機床中又有一臺不合格,這時,次品臺數是正品臺數的
3
22
,這批機床一共有多少臺?
(3)甲、乙兩個車間共同加工一批零件.已知甲車間生產零件數的
1
3
與乙車間生產零件數的
2
5
相等.完成任務時,乙車間共生產零件900個,甲車間共生產零件多少個?
(4)要修一條水渠,已經修了它的
2
5
,再修300米,就能修好這條水渠的
1
2
.這條水渠全長多少米?
(5)慢車速度是快車的
5
7
,兩車從甲、乙兩站同時開出相向而行,在離中點36千米處相遇.相遇時快車行駛了多少千米?
(6)實驗小學美術組人數是科技組的
8
9
,科技組人數是體育組的
5
6
.美術組有40人,體育組有多少人?

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