【題目】解方程.

0.5(x﹣12)=1.5

3.6x﹣x=3.25

3.85+1.5x=7.9.

【答案】15;1.25;2.7

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同除以0.5,得x﹣12=3,兩邊同加上12即可;

(2)先化簡方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以2.6即可求解;

(3)等式的兩邊同時(shí)減去3.85,然后等式的兩邊同時(shí)除以1.5即可.

解:(1)0.5(x﹣12)=1.5

0.5(x﹣12)÷0.5=1.5÷0.5

x﹣12=3

x﹣12+12=3+12

x=15

(2)3.6x﹣x=3.25

2.6x=3.25

2.6x÷2.6=3.25÷2.6

x=1.25

(3)3.85+1.5x=7.9

3.85+1.5x﹣3.85=7.9﹣3.85

1.5x=4.05

1.5x÷1.5=4.05÷1.5

x=2.7

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】除數(shù)是6,被除數(shù)是18,商是( ),列出算式( )。

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【題目】口算

1.5×8= 30÷0.5= 15÷4= 0.125×8=

1.2×07= 7.4÷0.2= 0.72÷2= 1.5×6=

0.35÷7= 0.2×0.36= 2.7÷0.03= 7.7÷0.11=

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【題目】直接寫出得數(shù):

10﹣2.5= 1÷5= 0.27÷0.03= 0.32+1.68=

2.7×0.01= 6.4÷3.2= 0.29÷0.01= 0.8×0.5=

6.3÷0.9= 3.2﹣0.8= 0.25×40= 0.08×0.2=

0.54÷0.9= 0.125×8= 8﹣0.19= 8.7÷0.29=

1.7×0.6= 4.08÷0.2= 2.4+0.73= 1﹣0.57=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是李威調(diào)查自己班級(jí)12位同學(xué)和年齡的身高情況,結(jié)果如下。

姓 名

年 齡

身 高

姓 名

年 齡

身 高

方建宏

8歲

128厘米

吳衛(wèi)東

8歲

123厘米

劉云飛

8歲

130厘米

李佳思

8歲

129厘米

李亞萍

9歲

135厘米

陳思維

10歲

136厘米

王子峰

8歲

119厘米

趙 娟

9歲

126厘米

陳 影

9歲

132厘米

成亦龍

9歲

131厘米

李 霞

10歲

137厘米

王 秋

8歲

120厘米

你能幫李威填寫下面的統(tǒng)計(jì)表嗎?

年齡

合計(jì)

8歲

9歲

10歲

人數(shù)

12

6

4

2

身高

合計(jì)

125厘米以下

125厘米—130厘米

130厘米以上

人數(shù)

12

3

4

5

請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫一畫。

(1)畫○和△同樣多。

△ △ △ △_______________________________________________

(2)畫☆比○多2個(gè)。

○ ○ ○ ○_______________________________________________

(3)按規(guī)律畫一畫。

△▲▲△____________________________________________

(4)按規(guī)律畫一畫。

●●○●●○●●_______________________________________________

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】簡便運(yùn)算.

0.25×404 1.25×0.7×0.8 6.1×2.6+2.6×3.9

56×1.25 4.75×99+4.75 5.04×1.9﹣1.8×5.04.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填上“>”、“<”或“=”。

17______5 18______19 17 – 3______14 3 + 7______7+3

16 + 1_____18 16 – 6________11 8______18 – 5 2+6______18 – 10

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【題目】在〇里填上“>”“<”或“=”。

10分米○80厘米 5米○300厘米 81分米○8米 400厘米○4米

2×6○10 5×3○15 6×4〇24÷6 30÷5〇1×5

6÷3○6+3 5×7〇4×8 30÷6〇5×1 45÷5〇8×2

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