1．動手操作：按給出的“底”畫出下列圖形的高．

分析 作高方法：
（1）找到頂點和對應的邊；
（2）在對應邊上放一把三角尺，三角尺和這條邊保持垂直，然后移動三角尺，使三角尺的另一邊和頂點重合時就連接頂點和三角尺直角和對應邊的重合點．

解答 解：作圖如下：

點評 此題主要考查三角形、平行四邊形和梯形高的意義和高的畫法．根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法，畫出已知底邊上的高即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．一箱芒果有6千克，需要78元，一箱獼猴桃有4千克，需要56元，哪種水果便宜些？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．下面的年份中，不是閏年的年份是（　　）
A．1900年B．2000年C．1972年

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．在橫線里填上單位名稱．
教室黑板的
面積約		數(shù)學書面的
面積約		一個足球場的
面積約		青藏鐵路
長約
4平方米300平方厘米8100平方米1925千米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．學校運動隊有男隊員21名，女隊員19名，男隊員占全隊總?cè)藬?shù)的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．計算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算．
（1）$\frac{2}{5}$×$\frac{7}{13}$+40%×$\frac{6}{13}$
（2）30×（$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{4}{15}$）
（3）$\frac{7}{15}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{12}{5}$-$\frac{3}{5}$
（4）[（$\frac{7}{5}$-1）÷$\frac{2}{5}$]×$\frac{5}{4}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．分針走一小格是1分，走一大格是1時．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．填上合適的單位．
小紅身高140厘米，體重35千克，跑50米大約用了10秒，吃午飯用了20分鐘．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
13.25×0.98＜13.25；         A÷0.97＞A（A≠0）；
$\frac{7}{16}$＞$\frac{7}{18}$；                    $\frac{3}{7}$＞$\frac{2}{5}$；                     $\frac{4}{25}$＜0.15．

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